成功不成功不在于去哪所學(xué)校上學(xué)
成功不成功不在于去哪所學(xué)校上學(xué)。這句話聽起來很站的說話不腰疼，出身名校的人都會(huì)說，可他們卻可曾知道普通高校，甚至三本院校的學(xué)生想要爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)所要付出的辛苦？對(duì)于我來講，不是不相信這句話，而是如果成功不在于去哪里上學(xué)，那要怎么去成功呢？所有的老師都曾告訴我們，要上重點(diǎn)，考名校才是唯一的路，難道還有別的路嗎？12年的學(xué)校教育讓我好像不那么相信自己的力量，是真的壓根沒想過。
閑來無事又心情郁悶的夜晚，我一個(gè)人溜達(dá)在擺滿地?cái)們旱男@里，蹲在某個(gè)攤位前掃了一眼學(xué)姐的各種鍋碗瓢盆書，挑了一本綠皮的《XXX精神》（后文簡(jiǎn)稱“綠皮書”） ，抖抖書上的灰塵，付了三塊錢，又跟沒魂兒一樣溜達(dá)著回宿舍去。那時(shí)候的我，已經(jīng)被父母和老師教育的完全不相信“精神”這樣的字眼了，感覺高考失敗一切就都完蛋了，常常人在這里，心已老去。精神，也許就是這個(gè)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不相信的字眼，讓我買下了它，準(zhǔn)備挨過學(xué)前教育的十天吧。這本書里的每一個(gè)故事的主人公都是從一窮二白，沒底子沒背景沒后臺(tái)沒干爹，經(jīng)過個(gè)人努力的奮斗，不抱怨社會(huì)，不埋怨不公的努力，讓自己的生命發(fā)生質(zhì)的飛躍的故事，一個(gè)比一個(gè)悶騷，一個(gè)比一個(gè)苦逼，一個(gè)比一個(gè)“糞發(fā)涂墻”。比如年三十兒沒錢回家，跟掃地大媽同吃一碗餃子的；在國(guó)外被欺負(fù)被鄙視發(fā)憤圖強(qiáng)為國(guó)爭(zhēng)光的；被排擠被打擊被勾心斗角明爭(zhēng)暗斗依然出淤泥而不染濯清漣而不妖的等等。用現(xiàn)在的話來講，這本書的每一個(gè)故事都是一碗心靈雞湯，如果說有什么特別勵(lì)志的感覺的話，那就是好多碗的心靈烏雞湯，活血化瘀，補(bǔ)血養(yǎng)氣，安神補(bǔ)腦，滿血復(fù)活！
新生培訓(xùn)的那一周，我天天躺在床上，坐在凳子上，蹲在馬桶上懷著“天將降大任于斯我也”的心情閱讀這本書，新生培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)講話、與新同學(xué)手拉手心連心活動(dòng)完全比不上眼前這本書對(duì)我的吸引力。我認(rèn)真閱讀了每一個(gè)文章，感覺他們?cè)?jīng)的苦痛和郁悶，就是我現(xiàn)在的心靈寫照！而他們光輝燦爛的現(xiàn)在不就是我奮斗的方向嗎？我一咬牙一跺腳，把其中對(duì)我有點(diǎn)刺激和激勵(lì)作用的警句用紅筆寫在名片大小的白紙上，再把它們都貼在寫字臺(tái)前的白墻上。為了給每日誦讀帶來一些美感，我還特意把他們貼成了一個(gè)大蒲扇形。
我整個(gè)生命的小宇宙，每天被這本小書上的每一個(gè)故事，每一句話點(diǎn)燃一次，這本書好像是上帝專門丟下來故意讓我在最合適的時(shí)間里撿到的，里面每句話每個(gè)故事仿佛都是專門給我說的一樣。那時(shí)的我，和今天很多同學(xué)一樣，不管去哪兒，都覺得學(xué)校不好，對(duì)未來四年的專業(yè)毫無期待。周圍的一切都是那么陌生，聽著東北話就仿佛自己被丟到了很遠(yuǎn)的地方。 天啊，這是東北?。ú皇瞧缫晼|北，就是覺得好遠(yuǎn)），就是最好玩的那個(gè)《鄉(xiāng)村愛情故事》集散地啊，但是我從小都沒覺得我會(huì)來到這個(gè)地方，而且還要過整整四年。但無論如何，這也是自己去高考得來的??？抱怨又有什么用呢？
每天埋頭看書背單詞學(xué)專業(yè)課煩躁的時(shí)候，一抬頭就能看到這些紙片；每每心情低落，抱怨這連個(gè)省會(huì)城市都不是的時(shí)候，我就“慫了吧唧”的朗讀那些“牛x哄哄”的句子，以此讓我即將墜落到地板的小心臟有個(gè)襯托。
“只要你認(rèn)準(zhǔn)一條路，全世界都會(huì)為你讓路。”
“成功不成功不在于去哪所學(xué)校上學(xué)，而在于對(duì)自己未來的看法保持怎樣的心態(tài)和怎樣的追求精神。”
“我覺得首先應(yīng)該用于接收命運(yùn)的安排，只要不浪費(fèi)時(shí)間，不斷確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不斷提高自己，在任何地方都是一樣的。在不斷提高自己的過程中，心中的某種失望也就消除了，關(guān)鍵是不要浪費(fèi)時(shí)間。”
“做人成功有兩個(gè)因素：一是要具備真才實(shí)學(xué)，而是要擁有自己獨(dú)特的個(gè)性。”
“強(qiáng)者，不需要命運(yùn)的特別眷顧，只要給他一個(gè)平等公正的環(huán)境，他就能迎難而上，挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)。”
讀書十二年，我仿佛探索到新大陸一般的發(fā)現(xiàn)，原來普通人的平凡命運(yùn)，是可以通過自己的努力，得到再一次改變的，而且可以改變的各色奇葩應(yīng)有盡有，讓我大開眼界。我一直單調(diào)而狹隘的相信老師說的高考一錘定音的說法。父母更是如此，他們認(rèn)為高考決定一生，高考之后孩子也就這點(diǎn)能耐了，之后所有的努力和奮斗都屬于“瞎折騰”，無論你怎么解釋和立志，都抵不過父母的一句“我還不知道你？”每一個(gè)父母都曾對(duì)孩子懷著“望子成龍望女成鳳”的宏偉希望，但到真的可以展翅飛翔的時(shí)候，又不相信孩子會(huì)真的像龍鳳一樣出人頭地。至于早年的各種夢(mèng)想和期待則不抱有什么愿景了，甚至懷有打壓和鄙視的嫌疑。可事實(shí)上，沒有什么，比來自最親近的人的不屑更令人痛苦，甚至是絕望。
我從來沒有想過大學(xué)以后的路，我一直覺得如果上不了很理想大學(xué)里，只要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)牛x研究生，就能有出息吧！但是這本書讓我看到了很多強(qiáng)勢(shì)又漂亮的未來之戰(zhàn) ，看到一個(gè)更大的世界里，充滿勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、信念、力量。那幾天，我每天都活的心潮澎湃的，再也不覺得我的學(xué)校不好，專業(yè)不好了，如果書里的那些比我更加凄慘和不被相信的人都可以成功，那我為什么不可以？書里有一句話，叫做“如果環(huán)境不動(dòng)，我自己走。”我姑且還不清楚學(xué)校的實(shí)力和能力，但是我明白，我必須自己走，甚至，自己跑起來。我不能依靠學(xué)校，依靠老師，我必須用自己的速度和力量，沖到我想要去的地方去。
我突然很奇怪的對(duì)自己產(chǎn)生了莫大的信心，感覺每天自己的電量都會(huì)上升一格，小宇宙一樣的能量蹭蹭蹭的在我身體里爆炸開來。我提筆寫了一封非常不自量力的信給我媽，說我要努力學(xué)習(xí)，考上北大的研究生！我相信，我媽到今天都不知道，那些日子里，我的生活里發(fā)生了什么。雖然我后來并沒有去考北大的研究生，但是我真的開始相信并篤定我自己的未來，連吃喝拉撒的都精神抖擻了起來。
